英孚教育发布2013年英语熟练度指标（EF EPI）报告-零度新闻网

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北京/上海/广州2013-11-11(中国商业电信)-英孚教育(EF Education)(http://www . EF/)全球领先的私立教育集团最近宣布发布2013年英孚英语水平指数报告(简称ef epi)，这是自2011年第一份EF epi报告发布以来的第三版。新版报告对全球60个国家和地区的成人英语水平进行了排名，并首次对近六年来近500万成人英语水平的测试数据和趋势变化进行了综合分析。在全球范围内，瑞典仍以68.69的高分排名第一。中国大陆以50.77分排在第34位。与其他亚洲国家相比，这种变化并不显著，但也有所改善。在过去的六年里，几个亚洲国家的英语水平稳步提高，其中印度尼西亚(53.44分)和越南(52.27分)最为显著。相反，尽管来自日本和韩国的巨额投资，英语能力却退步了。可以看出，只有对英语培训的明智投资才能有回报。

英孚教育发布2013年英语熟练度指标（EF EPI）报告

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观众们聚精会神地听报告

英孚英语水平指数(EF English level Index)成立于2011年，是行业内首次引入的衡量英语综合能力的指标。它为比较不同国家和不同时期的成人英语水平提供了一个标准化的工具。与前两个版本的ef epi报告不同，第三个版本使用了2012年750，000名成年人一年的测试数据。与第一版2007年至2009年收集的计划免疫数据相比，中国大陆的得分提高了3.15分。与2009年至2011年第二版epi报告收集的数据相比，中国大陆的排名从第36位上升至第34位。

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报告显示，中国成年人的英语水平在过去的六年里有了缓慢但稳步的提高，中国政府和各行各业，特别是跨国公司做出了很大贡献。北京和Xi的地方政府设定了一个目标，要求公务员到2015年能够说300到1000个英语短句。上海自贸试验区于2013年9月29日正式挂牌，这将引发新一轮外资银行和金融机构进入中国市场。政府促进地区经济增长的态度有利于英语无障碍环境的建设，英语水平的提高也将为进一步降低企业经营难度提供有利因素。此外，根据世界旅游组织的数据，2005年至2012年，中国游客的旅游费用增加了5倍，2012年，中国成为世界上国际旅游支出最多的国家，总额达1020亿美元。对国际旅游日益增长的需求已经成为提高英语交际能力的强大动力。

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然而，尽管中国的英语水平正在上升，但中国成年人的平均英语水平在世界上仍然很低。与其他金砖四国相比，中国仅略优于巴西，2007年，印度和俄罗斯的得分低于中国。与其他亚洲国家相比，中国的英语水平仅高于泰国。

评价方法决定教学方向。搜狐的最新调查显示，在中国，56%的非英语专业大学生大部分时间都在学习英语，但只有不到5%的大学生能够真正实现无障碍英语交流。在只注重英语应试教育的情况下，英语强调记忆词汇和语法，而忽视了英语作为交际工具的本质。典型的例子是日本和韩国，它们也受困于英语水平。在这一版的报告中，他们两人都略有退步。在前者，由于教育系统的非交流模式和封闭的企业文化，学生缺乏足够的机会实践和应用所获得的知识。虽然后者在个人英语学习上的投资几乎是中国大陆的两倍，但培训项目并没有达到预期的效果。

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英语作为全球语言，正成为整个群体所需的基本技能。报告显示，英语水平与一系列社会和经济指标高度相关，包括人均国民收入和人类发展指标。英语技能的提高对创新、交流和吸引人才有很大影响。2012年，世界银行和国际金融公司的商业运营难度指数通过比较全球经济的监管环境是否有助于企业的发展和运营，对全球经济的监管环境进行了排名。在那些英语不是官方语言的国家，英语水平越高，做生意就越容易。所有指标和相关分析都指向一个结论:用英语进行有效的交流和沟通是经济全球化和个人发展的要求。

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英孚教育全球学术部主任克里斯托弗·麦考密克博士说:“将每个国家的英语水平与其邻国、贸易伙伴和竞争对手进行比较，并了解世界上不同国家的优先事项和教育政策，是一项非常有意义的研究。我们希望通过分享来自世界各地的最佳实践，我们可以引发关于英语学习的广泛讨论，帮助利益相关者统一他们的目标，并提高激励措施，以专注于以交流为目的的英语教学。这种全球合作项目的经济影响是显而易见的。

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英孚的最高学术领袖克里斯博士介绍了epi报告

傅颖2013年英语水平报告的重要结论:

只有投资英语培训，才能用明智的投资来回报。

公学是英语教育的基础。

道路教师培训是成功的关键。

道路评价的方式决定了教学的方向。

一个无障碍的英语环境至关重要。

在过去的六年里，一些亚洲国家提高了他们的英语能力，其中最显著的是印度尼西亚和越南。

总体而言，金砖四国(巴西、俄罗斯、印度和中国)的成人英语水平有所提高。

上海大学大学英语教学指导委员会主席蔡继刚教授致辞

不同国家的一些研究发现:

EF epi指数收集了60个国家和地区的数据，显示了当今世界英语水平的总体情况。

日本正在努力保持其传统并加入全球化

在过去的六年里，日本成年人的英语水平不但没有提高，反而略有下降。与此同时，其他亚洲国家，尤其是印度尼西亚和越南，在提高英语水平方面取得了很大的进步。虽然日本是一个富裕的发达国家，但它从未决定是否教育学生学习英语以适应高度竞争的全球经济环境。

日本公司长期以来一直饱受员工英语水平不足的困扰。随着日本国民人口的下降和经济的持续低迷，日本企业需要拓展海外市场来寻找活力，但与此同时，日本相对封闭的企业文化对社会的影响更加显著。在过去的十年里，日本的经济形势导致许多日本学生放弃出国留学。随着日本学生数量的急剧下降，英语水平也受到了负面影响。教育部宣布将在2014年将出国留学奖学金增加一倍。

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韩国投入巨资，但收效甚微

恐怕韩国政府和人民在英语学习上的投入比任何其他国家都要多。英语水平经常被认为是一个全国性的问题。韩国在个人英语学习上的花费是中国大陆的两倍，而中国的人口是韩国的27倍。

从幼儿园开始，韩国学生开始每周参加几个小时的英语课外辅导课。据一家报纸估计，韩国学生从小学到大学将花费2万小时学习英语，包括公立学校的英语课程和个人投资的课外辅导课。

在投入大量财力和精力的同时，令人惊讶的是，在过去三年里，韩国的英语水平不但没有提高，反而下降了。在亚洲国家/地区中排名第五。韩国成年人的英语水平中等，但在过去的六年里没有提高。

在俄罗斯国际化的背景下，英语技能日益提高

六年前，俄罗斯英语比任何其他欧洲国家都低。今年的数据显示，俄罗斯超过意大利和法国，在60个国家和地区中排名第31位。尽管取得了很大进步，俄罗斯成人英语水平仍然很低。在所有金砖国家中，俄罗斯排名第二，仅次于印度。

对于年轻一代来说，不断变化的生活方式、互联网的普及和日益增长的国际旅游进一步推动了英语学习热。技术进步发展了创造性的学习方法，为偏远地区的人们提供了更方便的学习机会。

巴西的快速崛起需要会说英语的人

尽管巴西成年人的英语水平在过去六年中有所提高，但他们的进步仍然不足以跟上巴西经济发展的需要。2009年世界经济论坛关于全球竞争力的报告指出，巴西的经济增长与整个教育之间存在明显的不协调:尽管巴西拥有巨大且不断增长的国内市场，是该地区最发达的金融市场之一，具有巨大的创新潜力，但其教育体系仍急需升级。在该报告中，巴西的初等教育系统在世界上排名第79位，其高等教育和培训系统排名第58位。

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