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新华社北京12月18日电(边肖冉文隽)“故乡是一个人长期居住的地方，早晚都需要祖先的芬芳。”虽然海外华人分散在世界各地，但中国文化一直是血脉相连的。无论在什么情况下，他们都坚持进行语文教育，以保持文化的“根”。
据史料记载，华侨教育起源于1729年印尼华人关创办的“明成院”。300多年来，语文教育不仅经历了蓬勃发展的黄金时代，而且面临着生死考验。目前，汉语教育已经发展成为海外最根深蒂固、最广泛、最有效的汉语文化教育形式，大约有2万所汉语学校分布在世界各地。随着中国综合国力的逐步提高和“一带一路”倡议的进一步推进，华侨教育面临着更多的发展机遇。
众所周知，一个国家语言文化的兴衰与其综合实力密切相关。随着中国逐渐走向世界舞台的中心，汉语逐渐成为一个“热门话题”。越来越多的国家采取了接受和推广汉语的政策，发展汉语教育的外部环境日益宽松。
当地时间11月12日，“2017中国教育基金会杰出教师巴西之旅”在巴西圣保罗亚洲文化中心举办了一场关于中国教师培训的专题讲座。中国新闻社副主编莫·摄
在这种背景下，华侨教育逐渐走出唐人街，融入东道国的主流教育体系。中国官员也积极扩大与外国政府教育当局的交流与合作。据了解，国务院侨办先后与加拿大、澳大利亚、泰国、马来西亚、厄瓜多尔等国家和地区的教育部门签署了多项中国教育合作协议，为中国教育的发展创造了良好的环境。
“我们鼓励中国学校争取地方政府的支持，进入各国的国民教育体系，并在地方优质学校开设中文班，以便让更多的新一代中国儿童甚至外国儿童愿意并能够学习中文。”国务院侨办主任邱元平曾经这样说过。
“一带一路”倡议的推动也使许多国家的中国教育迅速崛起。以东南亚国家为例，中国教育的发展规模越来越大。马来西亚政府最近宣布将再建10所中国小学。马来西亚国家教育委员会的一份调查报告指出，中国学校将在未来10年成为主流学校。
建设“一带一路”需要大量精通汉语和地方语言的人才。这也为海外华文教育的发展注入了新的时代内涵。华文教育不仅肩负着海外华人传承本民族语言文化的责任，更肩负着为当地社会发展培养通用人才的使命。
11月24日，中国教育基金会全球汉语初级数学竞赛暨中国教育基金会全球汉语华钥初级数学班签约仪式在京举行。中国新闻社总编辑张勤摄
“‘一带一路’倡议加强了文化交流和商业贸易交流，对双语人才的需求增加了。因此，除了继承中国文化和加强当地华人的文化认同之外，中国教育将成为一个潜在的巨大市场。”中山大学人类学副教授、华侨研究中心研究员段颖认为是这样的。
为适应时代发展的需要，促进中国教育转型升级，自2014年以来，国务院侨务办公室努力构建涵盖教学、教材、培训、援助、支持和经验的中国教育“六大体系”，努力推进海外华文教育的规范化、专业化和规范化。
第四届世界汉语教育大会将于19日至20日在北京举行。中外代表将围绕“深化中国教育“三个现代化”建设，大力弘扬中华优秀文化”这一主题进行讨论和交流。这必将使海内外各界增强共识，共同推动华侨教育的发展，促进中外文化教育交流。
